Peptalk voor het team
Doelgroep
De peptalk-bijeenkomst is bedoeld voor alle docenten en het onderwijsondersteunend personeel.
Doel
Na de peptalk-bijeenkomst weten de docenten en het o.o.p:
- dat zij op de Open Dag een acquirerende rol kunnen vervullen;
- hoe zij op de Open Dag zelf het initiatief kunnen nemen en contact kunnen leggen;
- hoe zij kunnen zorgen dat contacten een wervend karakter krijgen;
- welke boodschap ze moeten communiceren om het (gewenste) imago van de school te helpen vestigen.
Aanpak
De peptalk-bijeenkomst vindt bij voorkeur plaats kort voordat de Open Dag wordt gehouden (één of twee weken tevoren). De adviseur treedt op als gastspreker. Door vragen te stellen en de groep denkbeeldige situaties voor te houden, ontstaat contact met de medewerkers over hun rol en functioneren. Daarbij is het belangrijk dat de adviseur weet wat het imago is dat de school wil vestigen. De presentatie eindigt met het geven van tips en benoemen van valkuilen en hoe deze te vermijden zijn.
Duur
De peptalk-bijeenkomst duurt 3 tot 4 uur.
Locatie
De adviesbijeenkomst ‘Leerlingenwerving’ vindt plaats bij jullie op school.
Kosten
Prijs: € 350,- + reis- en kilometerkosten. De kosten van een telefonische voorbespreking zijn bij de prijs inbegrepen. Aan deze workshop kan het hele team, dus de schoolleiding, alle docenten en het o.o.p. meedoen. Genoemde bedragen zijn exclusief BTW.
Bijzonderheden
De peptalk-bijeenkomst wordt uitsluitend gegeven op scholen waar In Essenza een relatie mee heeft.
Vragen?
Heb je specifieke vragen of wil je gewoon wat meer gevoel krijgen bij onze aanpak en bij de workshop, bel dan gerust: 070 – 511 48 17.
Contactpersoon: Selma Mulder.
Aanmelden
Ben je geïnteresseerd in deze peptalk-bijeenkomst? Download dan het aanvraagformulier 'Peptalk voor het team', vul het in en stuur het op via post of fax. Nadat wij het ingevulde formulier hebben ontvangen, nemen wij contact met je op om de workshop in te plannen. Aansluitend ontvang je een bevestiging.
| Vorige | Terug naar workshop-overzicht | Volgende |